福州三中羅源校區：開設“耕讀”行走思政課

耕以力行，讀以明道。寒假期間，福州三中羅源校區德育市級課題組和語文市級課題組分別就“‘大思政課’視域下市屬縣域初中校‘耕讀’行走思政課程建設及育人價值探究”和“課程思政一體化視域下耕讀文化融入初中語文課堂教學的研究”，聯合開設“耕讀”行走思政系列課程。在副校長鄭惠玲和心理老師尤美芳的帶領下，七、八年級18位學生代表奔赴羅源縣檔案館、羅源縣圖書館、谷倉畫院、玉石文化城、羅源北門歷史文化街（文錦街）、羅寧古官道（白塔段）、畬服傳承示范基地等地開展實地參觀考察活動，尋找身邊的文化遺產。

在名家講解、交流訪談和實操體驗中，師生們領略了畬歌的古樸、畬語的精妙、畬服的精巧、漆器和玉石雕刻的精美，驚嘆于國家級文物陳太尉宮的“拱上加拱”的建筑特色，欣賞了北宋詩人蘇舜元、南宋詩人陸游、清朝福州郡守李拔隔空結緣的千年奇石“才翁所賞樹石”……從“圣水泉聲”的靈動清幽到“三川春漲”的磅礴氣勢，從“匹巖飛雪”的壯美奇景到“紫霄團蓋”的凄美傳說……這些承載著羅源千年歷史與自然魅力的“羅川八景”古詩，在書本上鮮活起來。國家級、省級工藝大師、非遺傳承人們用精湛的技藝，濃厚的鄉情和執著的堅守生動詮釋了工匠精神。

本次活動是福州三中羅源校區踐行新課標理念，充分挖掘市屬縣域優質資源和落實立德樹人根本任務的又一創新舉措，不僅讓師生們深刻意識到“讀萬卷書，行萬里路”的重要性，也大大增強了他們對家鄉及身邊的文化遺產的熱愛與自豪之情。七年（20）班學生林偉宸說：“家鄉的每一寸土地都蘊藏著深厚的文化底蘊，那些流傳千古的美景，是大自然的饋贈，更是先輩們生活與智慧的見證。”八年（9）班學生游恒焜說：“文化遺產的保護不應止步于靜態封存，而要在創新傳承中延續生命力。當清代木構的雕花窗欞映照著現代藝術展覽的燈光，當畬族山歌的韻律與當代詩歌朗誦聲交織，傳統與現代的對話在此真正實現了‘美美與共’”。