百草浸潤“童心”！中醫(yī)藥文化在泉州這所學校綻放……

制香囊、做艾條、磨香粉、品藥膳……日前，泉州市豐澤區(qū)泉秀實驗幼兒園開展“玩轉百草童玩節(jié)”游園活動，活動當天，萌娃們一個個化身“小藥童”“小中醫(yī)師”“小推拿師”，教室內外，一派熱火朝天。該學園嘗試以游戲為載體，著力探索中醫(yī)藥園本課程的架構與開展，讓孩子們在體驗探究、感知操作中，去親近、觀察、體驗中醫(yī)藥文化。

植百草親自然　中醫(yī)文化“種”心中

在泉州市豐澤區(qū)泉秀實驗幼兒園里有個“百草園”，“百草園”里開設了三個中草藥種植區(qū)，中大段幼兒種植桂花、荷花、廣藿香、薄荷、艾草、車前草等中草藥；小段幼兒種植決明子、茉莉花、百香果、金銀花等；學園圍欄綠化區(qū)則種植了紫竹梅。學園還創(chuàng)設中醫(yī)文化文創(chuàng)空間讓孩子們自主探索、表征中草藥課程故事以及他們在種植活動中學習的活動照片；不定期展出孩子們在百草園寫生或收集自然物制作的插花、粘貼風景畫等創(chuàng)意美術作品。

走進學園，映入眼簾的是二十四節(jié)氣長廊、名醫(yī)廊和藥詩廊等中醫(yī)文化宣傳樓道。為順應幼兒的閱讀興趣，學園開設了中草藥書屋，投放了一系列有關中草藥的繪本圖書。學園還設置了中草藥盆栽觀賞區(qū)，將中醫(yī)藥歷史融匯在校園景觀中，營造出濃郁的中醫(yī)藥氛圍，并結合中草藥VR智慧教學區(qū)、“健康小屋”診儀體驗區(qū)、涼茶文化區(qū)三大功能區(qū)，讓師生們置身于“百草校園”中，潛移默化接受中醫(yī)藥文化的熏陶。

據(jù)悉，豐澤區(qū)泉秀實驗幼兒園地處泉州市豐澤區(qū)泉秀街道，與泉秀衛(wèi)生服務中心為鄰、與泉淮社區(qū)百草園基地共建為“中草藥種植”教育共同體，有著豐厚的中醫(yī)藥文化資源。學園結合省級課題《在“全收獲”理念下開展幼兒園中草藥種植活動的實踐研究》，把中草藥文化引進幼兒園的課程活動中，讓中醫(yī)藥文化在幼兒心中生根發(fā)芽。

識百草探藥效　國粹傳承潤童心

豐澤區(qū)泉秀實驗幼兒園在“全收獲”理念指導下，通過“認識、種植、延展”到“采集、炮制、應用”中草藥的體驗性過程，打造中草藥的迭代特色課程。

為支持幼兒的學習與發(fā)展，學園收集各種與中草藥有關的自然材料并將之投放在區(qū)域活動中。孩子們采摘艾草在生活區(qū)內切碎榨汁做艾葉餅、艾葉青團，或在美工區(qū)內磨粉制作艾草香包、剪貼制作艾草工藝畫等。把餐后水果剝下來的橘子皮或橙皮曬干，在美工區(qū)做成各種手工作品，在生活區(qū)用橘子皮或橙皮制作精油，品嘗用曬干的橙皮泡的橙皮茶；在百草園中采摘玫瑰花、金銀花，將花瓣放入透明的玻璃瓶中或浸泡，加入適量的植物油，制作香水或驅蚊水。

學園結合五大領域開展中草藥課程活動，讓幼兒在看一看、摸一摸，聞一聞、說一說的親身體驗中對中草藥有系統(tǒng)地認識，進一步了解中草藥的神奇藥性。每個班級在師幼共同商討之下，確定感興趣且適宜的“中草藥”班本課程研究，開展了豐富有趣的中草藥主題系列活動。如《陳皮果韻》《“薄”趣盎然“荷”你相遇》《艾在泉幼》《神奇的中草藥》等，將中醫(yī)藥文化知識融入主題活動中，促進中醫(yī)知識的滲透和普及。

“口說不如身逢，耳聞不如目睹”。學園利用“館?；印遍_展研學活動，每學期組織孩子們到社區(qū)服務中心的中醫(yī)藥文化館參觀、研學中醫(yī)藥知識、中醫(yī)保健療法，親身旁觀中醫(yī)藥師診療、配藥的過程。同時，學園還啟動了中醫(yī)藥文化進校園活動，內容涵蓋了中醫(yī)講座、八段錦教學、制作中藥香囊、傳授小兒推拿手法等，組織家長分隊到泉淮社區(qū)百草園基地參觀，了解中草藥的種植周期及養(yǎng)護常識等，形式多樣的中醫(yī)藥文化活動，加強了中醫(yī)藥文化知識的傳播，引領更多的幼兒和家長了解中醫(yī)文化、實踐中醫(yī)文化。

未來，豐澤區(qū)泉秀實驗幼兒園將打造“本草學堂”，在AI技術輔助下，集展陳、學習、實踐于一體，讓幼兒更加深入地體驗中草藥采集、炮制和應用過程；同時，中草藥課程也將以幼兒年齡段為單位推動普及，涵養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛，為融合教學注入新的活力，更為傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新提供更加廣闊的舞臺。該園園長陳心雅表示：“傳承中醫(yī)文化從幼兒抓起，讓中醫(yī)文化浸潤每一個孩子的心靈，我們希望中醫(yī)文化能大力弘揚，讓孩子們在中醫(yī)課程實踐中成為新時代的傳承人?！?/p>