福建：“形勢(shì)與政策”集體備課暨“探索海峽兩岸融合發(fā)展新路”學(xué)術(shù)研討會(huì)召開(kāi)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大思政課”的重要指示批示，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮“形勢(shì)與政策”課關(guān)鍵作用，近日，“形勢(shì)與政策”集體備課暨“探索海峽兩岸融合發(fā)展新路”學(xué)術(shù)研討會(huì)在廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開(kāi)。本次研討會(huì)是在福建省委教育工委指導(dǎo)下，由全國(guó)高校思政課“手拉手”集體備課中心（福建師范大學(xué)）和福建省高職高專(zhuān)院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟聯(lián)合主辦，時(shí)事報(bào)告雜志社福建教學(xué)服務(wù)中心協(xié)辦。線下參加會(huì)議代表有來(lái)自全省高職高專(zhuān)院校百余名思政課教師，線上觀看直播人數(shù)超過(guò)2萬(wàn)余人次。

會(huì)議采取講座、展示、點(diǎn)評(píng)、實(shí)踐“四位一體”模式，通過(guò)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講座、教學(xué)片段展示、專(zhuān)家總結(jié)點(diǎn)評(píng)、校外實(shí)地教學(xué)等四個(gè)環(huán)節(jié)，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、習(xí)近平文化思想及《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路 建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見(jiàn)》，準(zhǔn)確把握高校“形勢(shì)與政策”教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)要點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)家理論指導(dǎo)和教學(xué)展示交流，不斷增強(qiáng)教師教學(xué)能力和水平，提高“形勢(shì)與政策”教學(xué)質(zhì)量和效果。

專(zhuān)家講座環(huán)節(jié)：中宣部《時(shí)事報(bào)告》雜志社原總編輯曹勃亞高級(jí)編輯以“把有意義講得有意思——怎樣上好形勢(shì)與政策課”為主題，從講足中國(guó)平視世界的底氣、情懷不能缺席、小故事大道理、鏡片讓世界不同、簡(jiǎn)約往往勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言等五個(gè)方面為教師上好“形勢(shì)與政策”課提供教學(xué)思路與經(jīng)驗(yàn)借鑒；廈門(mén)大學(xué)新聞傳播學(xué)院首任院長(zhǎng)張銘清教授作“臺(tái)海局勢(shì)與兩岸融合”主題報(bào)告，為思政課教師講好《讀懂新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問(wèn)題的總體方略》奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)展示環(huán)節(jié)：來(lái)自黎明職業(yè)大學(xué)、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、廈門(mén)華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建船政交通職業(yè)學(xué)院及廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的8位教師分別圍繞“形勢(shì)與政策”課程專(zhuān)題一至專(zhuān)題八的內(nèi)容展開(kāi)教學(xué)思路闡釋和片段教學(xué)展示。教師們的教學(xué)展示將生動(dòng)鮮活的素材有效融入課堂，既立足高等教育特點(diǎn)又體現(xiàn)職業(yè)教育特色。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)：集美大學(xué)肖仕平教授和廈門(mén)市委黨校副校長(zhǎng)牛君教授對(duì)教學(xué)展示教師的教學(xué)能力給予充分肯定。他們指出，“形勢(shì)與政策”課要具備“大視野、大格局”，要做到認(rèn)清國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化與把握高職高專(zhuān)學(xué)生特點(diǎn)相并重，做好“大格局”與“小切口”相融合，實(shí)現(xiàn)思政“小課堂”和社會(huì)“大課堂”相結(jié)合。同時(shí)，要做到“教學(xué)出題目、科研做文章、成果上課堂”，促進(jìn)教學(xué)與科研相統(tǒng)一。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：既有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地校主紀(jì)念館、校史展覽館、世界航模文化展覽館、珍稀海洋生物繁育中心等教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)，又有校外英雄三島的主島——大嶝島現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

此次研討會(huì)主題鮮明、內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高。在深入的理論教學(xué)與生動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)中，教師們品讀了歷史，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)見(jiàn)識(shí)，提升了綜合素質(zhì)，為上好新時(shí)代“形勢(shì)與政策”課增智賦能。