主題教育校園進行時·書記校長訪談丨福建幼兒師范高等專科學校篇

開欄的話

為更好地展示全省教育系統深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的成效，推動主題教育走深走實，海峽教育報聯合“學習強國”福建學習平臺開設新欄目——“主題教育校園進行時·書記校長訪談”。主題教育開展以來，各校牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，學深悟透、深化部署、實干篤行，引領廣大干部師生從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取不懈奮斗的動力，匯聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量。

今日推出福建幼兒師范高等專科學校黨委書記鮑仕梅的署名文章《堅持“三高”“六聯”，推動主題教育深入開展》。

堅持“三高”“六聯”

推動主題教育深入開展

■ 福建幼兒師范高等專科學校黨委書記 

鮑仕梅

前言

福建幼兒師范高等專科學校黨委牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，把開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育與落實中央關于推動職業教育高質量發展的決策部署以及落實省委“深學爭優、敢為爭先、實干爭效”行動相結合，教育引導黨員、干部在“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”上下功夫見實效，努力開創新時代學校高質量發展的新格局。

▲福建幼兒師范高等專科學校黨委書記鮑仕梅作動員講話

落實“三高”標準

推動主題教育走深走實

▲在省主題教育特色現場教學點——福州市“‘3820’戰略工程”現場教學點

高標準抓好理論武裝。校黨委積極制定黨委理論學習中心組計劃、主題教育讀書班實施方案及政治理論學習方案，并全方位抓好主題教育學習。一是分層深學。建立以專題讀書班為龍頭、黨支部為主體、青年理論學習小組為補充的多層次學習機制，分層分類組織開展專題學習、交流研討、現場教學、學習測試等。學校全體黨員、干部深入學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，認真研讀研讀指定書目。二是專題導學。組織開展主題教育讀書班，進行形式多樣的學習。開展由學校領導班子、省委黨校、兄弟院校領導和校內專家學者等開設的專題黨課、專題輔導報告5次，組織黨員干部到福州市“‘3820’戰略工程”現場教學點和莆田木蘭溪教育基地等開展主題實踐活動3次，結合存在問題和未來發展集中學習研討5次，以高質量讀書班推動理論學習走深走實，進一步夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到 “兩個維護” 的思想根基。三是基層踐學。充分發揮黨支部主體作用，推動理論學習向基層黨員延伸。各基層黨支部結合教育教學管理實際，強化主題教育與基層實踐有機結合，依托黨校、“三會一課”、黨日活動等載體，組織策劃開展基層特色學習活動、學生主題讀書社等。四是個人自學。學校領導干部持續抓好個人自學，校黨委書記和校長帶頭講專題黨課，其他班子成員到分管領域、部門等基層單位或所在黨支部講專題黨課，統籌線上線下兩個載體，征訂發放主題教育學習書籍1600余冊。充分利用信息化手段，開辟主題教育專欄，多次組織主題教育知識自測。

高效率推動難題解決。校黨委帶領廣大黨員干部聚焦學校發展所需、改革所急、基層所盼、師生所憂，堅持問題導向、目標導向和結果導向，切實以高質量的調查研究推動學校高質量發展。一是分層調研。校院兩級班子成員牽頭確立12個調研課題，組建專項調研組；機關處室負責人參與校領導課題，開展18個子課題調研，全校干部積極行動，在校內開展扎實調研的基礎上，結合訪企拓崗促就業活動，深入省內外企業、學校開展調研，著力打通貫徹執行中的堵點淤點難點和“卡脖子”問題，推動形成共促高質量發展合力。二是定期推進。定期召開調查研究分析推進會，建立校院兩級的調研問題清單、調研成果轉化任務清單7月初召開校領導班子調研成果交流會，班子成員結合調查研究發現的問題短板、根源癥結等深入開展交流研討，進行總結反思，尋找破題之策。目前，共梳理問題57個，已解決57個。三是重視轉化。認真做好調查研究“后半篇”文章，把經過充分論證、比較成熟的調研成果及時上升為決策部署、轉為具體舉措，梳理形成成果清單，列出任務要求、解決措施、責任單位和責任人，臺賬式推進問題解決，實行閉環推進機制和督查回訪機制，真正把調研成果深度轉化為改進完善工作、促進高質量發展的具體措施和實際成效。

高要求確保檢視整改到位。校黨委以高度的政治自覺，把檢視整改作為扎實開展主題教育的重要措施并貫穿始終，堅持找準問題、理順癥結、提實對策，以“四定四道關”（定主體、定措施、定目標、定進度，態度關、學習關、實踐關、整改關）確保檢視整改見行見效。一是清單化檢視問題。堅持需求導向、問題導向、實踐導向，通過自己找、上級點、師生群眾提等方式全面深入開展問題起底排查，梳理出校級整改整治問題21個，其中列入專項整治問題1個，建立問題清單，制定整改臺賬和專項整治方案。二是閉環式落實整改。堅持以掛賬銷號的方式抓落實，嚴格執行“四道關”機制，對檢視問題整改完成一個、銷號一個。堅持“當下改”與“長久立”相結合，建立健全長效機制，制定《兼合式黨支部建設標準（試行）》等制度8項。堅持開門整改整治，通過書記校長早餐會、主題教育調研成果交流會等形式向干部師生通報專項整治情況4次。自主題教育開展以來，學校共檢視問題21個，細化整改措施100條，已全部整改完畢。三是壓茬推進專項整治。堅持把辦實事、解難題貫穿整改整治全過程，圍繞“進一步改善學生學習生活環境”關鍵命題開展專項整治，實行“一個問題、一名領導、一支隊伍、一抓到底”的工作機制，校園教學生活和文化設施進一步優化，校園周邊安全等治理日漸完善。

堅持“六聯”共進

打造“福幼”特色

▲召開黨（團）組織入駐“一站式”學生社區專題調研會

組織開展主題教育大聯學。舉辦大學生群體主題教育讀書班，以“五學兩講”等形式開展紅色書籍導讀活動；開展青年學子黨章接力誦讀，引導師生在真情誦讀中感受黨章的神圣和魅力，已推送11講；舉辦“國旗下講話”等活動，學校習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社開展《習近平著作選讀》專題導讀活動和“學精神，話使命”讀書分享會，引導學生以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。

組織開展主題教育大聯講。組織“學‘習’講故事，成長明方向”主題“攀”講活動，三校區開講26期；開展大學生宣講團“非凡十年，中國的十個維度”等學生宣講活動；馬克思主義學院推出黨的二十大精神微宣講《中國共產黨的五個必由之路》；開展“學習新思想、奮進新征程”學生黨員講授微黨課活動，已推出14期。

組織開展校園文化大聯演。舉辦“青春建功新時代 強國有我新征程”五四表彰大會暨校園合唱比賽、“藝海拾貝，音你而來”匯報演出，加強學生專業能力的培養和職業素質養成；開展“藝月秀演出”、舉辦“名師零距離”“學長學姐有話說”系列講座，開展“校·園交融，共育未來名師”教改成果展示、學生技能比拼等職業教育活動，為學生提供展示自我的舞臺。

組織開展優秀作品大聯創。與福建省革命歷史紀念館共建，舉辦“傳承紅色基因 爭當時代新人”主題教育版畫展，指導學生以福建紅色歷史背景建筑為模本創作系列版畫作品38幅；舉辦“春風沐桃李，廉潔進校園”主題作品展，開展“廉潔教育”主題黑板報繪制活動，涵養清風正氣的校園文化；深入推動“課程思政”建設，推進主題教育進課堂。

組織開展新思想知識大聯賽。舉辦“書香新時代，‘典’亮新征程”——2023年中華經典誦讀大賽，舉辦“揚清廉之風，做清廉青年”辯論賽、“學思想，強黨性，共奮斗”知識競賽等，在“一站式學生社區”舉辦“學習新思想，做最美青春引路人”——校第七屆輔導員素質能力大賽，以賽促學，推動主題教育有實效。

組織開展社會研學實踐大聯行。學校組建30多支隊伍奔赴八閩大地開展“三下鄉”實踐活動，習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社走進全國首批“大思政課”實踐研學基地（脫貧攻堅、鄉村振興專題）泉州南安蓉中村、岑兜村和德化南斗村等地開展聯學共研活動。學前教育學院實踐隊入選2023年全國大中專學生“三下鄉”社會實踐活動之鄉村振興“篤行計劃”專項行動全國示范性團隊。

▲校領導帶隊走訪幼兒園