福建省特殊教育資源中心閩東北工作站在福州市掛牌

10月10日，福建省特殊教育資源中心閩東北工作站掛牌暨泉州師范學院教育實踐基地授牌儀式在福州市星語學校舉行。福建省教育廳基礎教育處處長余志丹，中共福州市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長陳穎，泉州師范學院教育科學學院院長雷培梁，福州教育研究院相關負責人等出席儀式。

圖片與會領導為工作站、實踐基地揭牌

福州市星語學校成為福建省特殊教育資源中心閩東北工作站和泉州師范學院教育實踐基地，是特殊教育改革的有益實踐，對于提升全省特殊教育普惠發展水平具有重要意義。今后，福州市星語學校將以此平臺為新的起點，借助省資源中心的輻射優勢，積極參與研究和交流，總結提煉可復制、可借鑒、可推廣的改革經驗，促進閩東北資源共享、共同提升，不斷擴大影響力。

圖片陳穎介紹福州市特殊教育普惠發展情況

據了解，省特殊教育資源中心自2022年5月設立以來，立足功能定位，著力推進“五個一”工程建設。一張網。以泉州（泉州師院）為中心，在福州（福州市星語學校）、廈門（廈門特教學校）分別設立閩東北、閩西南工作站，在全省10地市設立全覆蓋的特色基地，形成“一心兩核多點”的布局網絡，真正發揮省特教資源中心的專業引領和輻射帶動作用。一個庫。即特殊教育智庫，研究特教、發展特教、服務特教，積極承擔省教育廳和各地賦予的工作任務、研究項目和評估評審項目，擔當我省特教發展的智囊團。一平臺。建設省特教資源中心數字化平臺，集辦學質量監測、數字資源（已建）、虛擬教研（已建）、培訓研修、云端學校（已建）、管理服務等為一體綜合性平臺——“虛擬特教資源中心”，擬20日舉行啟動儀式。一群體。建立中心學術委員會、巡回指導專家組、融合教育專家庫及5個研究團隊（教育政策、特殊兒童心理發展與教育、孤獨癥兒童教育康復、融合教育、閩臺融合教育）。一陣地。建設教師專業發展與學校轉型發展陣地，深化區域交流合作，服務特教教師、融合教育教師教學提升和特教學校、融合學校高質量發展。

“福州市星語學校作為省特教資源中心閩東北工作站和泉州師院教育實踐基地，是泉州師院特殊教育辦學的重要延伸，也是省特教資源中心布局的戰略支撐點?！备Ｖ菔行钦Z學校校長楊福告訴記者，學校今后將實體化建設工作站，全面參與、積極承接“五個一”工程項目，為省特教資源中心發展注入新動能；加強院校協同，發揮資源條件優勢，輻射帶動閩東北片區特殊教育普惠融合發展；建好教育實習基地，強化實踐應用，為福建特殊教育事業發展孕育優秀后備人才。