陽光學院舉辦首屆“生涯嘉年華”，探索“沉浸式”大學生職業教育新模式

給畫中的葡萄上色，幫你精準找到自己的職業興趣方向；下一場好玩的飛行棋，學習職業探索的新方法；通過給自己設計名片，為夢想找準方向……近日，陽光學院舉辦首屆“生涯嘉年華”，以游園會形式，讓學生“沉浸式”體驗職業生涯規劃課。

本次活動面向全體大一新生，將體驗探索活動與職業生涯探索相結合，設置了“自我探索站”“職業探索站”“能力充電站”“向夢想前行站”四大區域，“極速60s”“環游世界”等十三個趣味游戲，覆蓋職業興趣、性格、技能、價值觀、職業探索等多個板塊。每個游戲區域設置打卡蓋章，融入科學測試、闖關獎勵等活動元素，打造寓教于樂的自助探索式“翻轉課堂”。

“比起一味‘輸入式’傳統授課模式，我們希望帶給學生更多‘沉浸式’體驗。只有真正感受和認識職場，才會深度思考自己未來的發展方向。”陽光學院招生與就業工作處副處長葉潤真表示，近年來，學校深入開展應用型課程改革，職業生涯規劃和就業指導方面的課程，也相應進行探索和改革，通過“生涯喚醒”和“就業實戰”兩方面進行大學生職業教育，分階段多維度幫助學子實現高質量、精準就業。

葉潤真介紹說，本次活動屬于“生涯喚醒”模塊，主要面向大一新生，嘗試將課堂搬到“戶外”，邀請專家對活動內容進行精心設計，教師全程參與。學生不僅可以從輕松的游戲體驗中深入探索自我，獲得對職業生涯的清晰認知，教師也可通過觀察活動中學生的狀態與行為，收集活動數據進行分析，從而更有針對性地給學生開展就業指導。

“以這種形式上課，真是太有趣了。大大縮短了我在職業規劃上從迷茫到求索的過程。”廣播電視編導專業大一新生陳知儀表示，通過一系列游戲，讓她更加清晰地認識到自己的職業性格，從而堅定了今后跨專業考研的目標，希望未來能夠實現自主創業。

除了大一新生，活動還吸引了不少高年級學子。“對比我過去上的‘職涯課’，嘉年華活動不僅有趣還精準。”本只是來“湊熱鬧”的大三學生孫寧忍不住也參與到活動中。她表示，自己在“職業性格測試”中了解到自己在管理能力方面具有一定優勢，在未來就業，尤其是面試和崗位選擇時，將該方面優勢作為重點發揮出來。

據了解，在學生大三階段，陽光學院還將舉辦就業實戰訓練營，邀請企業高管、業內職場人士等前來授課，開展簡歷加油站、名企HR面對面、模擬面試等職場實戰活動，將師生真正帶入職場進行實踐，提高學生科學生涯決策和選擇能力，搭建自己的社會支持網絡，為實現高質量就業精準賦能。