閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院：當(dāng)畫筆遇見信仰，青春才會閃光！

4月15日下午，2025年“主流媒體福州大學(xué)城巡禮活動”走進閩江學(xué)院，來自全國的30余家主流網(wǎng)絡(luò)媒體記者們來到正在如火如荼進行中的“紅色基因——四校課程思政作品聯(lián)展”展廳，在光影斑斕間感受該校“思政＋美術(shù)”教育的獨特風(fēng)采。

活動由閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院、上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院、延安大學(xué)魯迅藝術(shù)學(xué)院、喀什大學(xué)設(shè)計學(xué)院聯(lián)合主辦。漫步展廳，閩江學(xué)院的《閩山閩水物華新 美麗鄉(xiāng)村繪新篇》以彩色畫卷展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的壯美圖景；上海大學(xué)以《黃河?xùn)|渡遺址》作為專門課程任務(wù)，突出紅色文化教育，增強文化自信；延安大學(xué)的《紅色木刻版畫創(chuàng)作實踐》再現(xiàn)革命年代的崢嶸歲月；喀什大學(xué)的《邊疆建設(shè)主題設(shè)計》則通過現(xiàn)代設(shè)計語言詮釋民族團結(jié)與邊疆發(fā)展的時代主題。

“原來思政課可以如此鮮活——當(dāng)畫筆遇見信仰，執(zhí)奮斗之‘筆’，繪就強國有我的‘擔(dān)當(dāng)畫卷’，青春才會閃光！”展廳里，前來參觀的“00后”大學(xué)生馮世通在木刻作品《紅色延安》前，這樣對記者們感慨道。

本屆主題活動以“紅色基因”為切入點，立足“東南沿海—國際都市—革命圣地—邊疆建設(shè)”的紅色脈絡(luò)，聚焦不同地域紅色文化視野下藝術(shù)與思政教育的深度融合，精選200余件課程思政作品，以藝術(shù)為載體，將思政元素有機融入專業(yè)教學(xué)，展現(xiàn)了紅色基因在不同地域、不同歷史時期的生動傳承，以作品聯(lián)展的創(chuàng)新形式探索思政育人新范式。

活動現(xiàn)場，四校簽署《閩江宣言》，成立“四校課程思政教育改革聯(lián)盟”，計劃聯(lián)合開展紅色研學(xué)、社會實踐等項目，推動思政教育從校園“小課堂”向社會“大課堂”延伸。未來，四校還將在資源共享、師資培訓(xùn)、課題研究等領(lǐng)域深化合作，推動課程思政體系化與特色化發(fā)展。

閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委副書記張萬輝告訴記者，近年來美術(shù)學(xué)院“專業(yè)+思政”教學(xué)改革聚焦“以美啟德，鑄魂育人”的思政引領(lǐng)力提升，立足專業(yè)，突出實踐，推動教學(xué)改革“走心”更“出新”，逐步形成了“專業(yè)特色+思政元素、課程教學(xué)+實習(xí)實訓(xùn)、服務(wù)地方+專業(yè)實踐”相結(jié)合的課程思政模式。通過“畫卷里的思政課”“行走的思政課”“美術(shù)館里的思政課”構(gòu)建沉浸式“大思政”育人體系，將思政內(nèi)涵與專業(yè)課程融會貫通，使藝術(shù)教育與思政教育同頻共振。同時，以“育人為先、規(guī)范實用、共建共享”為目標，積極推進“課程思政案例庫”建設(shè)，完善和豐富課程思政教育體系，讓藝術(shù)教育成為思政教育的生動載體與有力支撐。

閩江學(xué)院黨委常委、副校長陳興明指出，本次聯(lián)展是貫徹落實黨的二十大關(guān)于“用社會主義核心價值觀鑄魂育人”戰(zhàn)略部署的重要實踐，希望在未來還可以探索“藝術(shù)+思政+科技”的跨界融合，利用虛擬現(xiàn)實等技術(shù)還原紅色歷史場景，讓思政教育更具感染力。他期待以此次四校課程思政作品聯(lián)展為新的起點，深化校際之間交流與合作，共同探索“課程思政”高質(zhì)量發(fā)展的新模式、新方法，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人凝聚高校間的強大合力。