福建省專升本考試招考類別、考試科目調(diào)整！

11月7日，福建省教育廳發(fā)布《關(guān)于公布福建省普通高校專升本招考類別和考試說明的通知》。《通知》表示，為做好我省普通高等學(xué)校專升本考試招生工作，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要，提高人才選拔質(zhì)量，省教育廳對福建省普通高校專升本考試招考類別和考試科目進(jìn)行了調(diào)整，并組織編寫《福建省普通高校專升本考試說明》。

自2023年起，我省專升本考試按調(diào)整后的《福建省普通高校專升本招考類別及考試科目表》執(zhí)行，《福建省普通高校專升本考試說明》（點擊文末左下角“閱讀原文”查看）作為考試招生的命題依據(jù)。

福建省普通高校專升本

招考類別及考試科目表

注：1.本科招生專業(yè)類所包含的專業(yè)可參考教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020 版）》。

2.我省普通高校專升本考試具體招生專業(yè)、招生計劃以省教育考試院當(dāng)年公布為準(zhǔn)。

3.2026年起調(diào)整的考試科目從2023年入學(xué)，2026年畢業(yè)的考生開始執(zhí)行。

4.2026年起，理工類1和理工類2合并為理工類。

政策解讀

本次專升本招生考試調(diào)整的背景和意義是什么？

我省現(xiàn)行的普通高校專升本招生考試方案實施多年，已不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要；招考專業(yè)類別與現(xiàn)行本科、專科專業(yè)類別不相符，部分考試科目和考試內(nèi)容難以滿足當(dāng)前本科院校對高職畢業(yè)生的培養(yǎng)要求，也不適應(yīng)當(dāng)前高職院校的教學(xué)實際。

為貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神、《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《深化新時代教育評價改革總體方案》，按照教育部關(guān)于做好專升本招考工作的部署要求，我省主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，積極搭建專升本“立交橋”，助力高職學(xué)生成才成長。在充分借鑒江蘇、浙江、江西、上海等十余個省市做法的基礎(chǔ)上，省教育廳組織專家深入調(diào)研、多次論證，從報考類別、考試科目、考試內(nèi)容等方面進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，形成了新的專升本考試方案。

省教育廳在今年4月發(fā)布的2022年專升本考試招生工作文件中就已明確提出：對原專升本20個報考類別進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，調(diào)整后的報考類別以及相應(yīng)的考試科目、考試說明等將于今年下半年公布，2023年開始實行。

此次改革堅持立德樹人和職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，積極探索大類報考，壓縮專業(yè)考試科目，把考試重點放在公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)上，主要檢測學(xué)生進(jìn)入本科院校應(yīng)該掌握的核心知識和解決問題的核心能力，注重考察學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。此次調(diào)整的目的在于以考試改革帶動課程改革、引導(dǎo)教學(xué)改革，引導(dǎo)高職階段學(xué)生安心完成專業(yè)學(xué)習(xí)，保證職業(yè)教育階段培養(yǎng)目標(biāo)的落實，同時實現(xiàn)學(xué)、考、招以及本專科院校之間教學(xué)有機(jī)銜接，為本科院校進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)生源。

本次專升本招生考試調(diào)整的主要內(nèi)容是什么？

本次調(diào)整主要涉及專升本考試招考類別、考試科目及考試說明等三個方面。

（一）調(diào)整招考類別。精簡招考類別。依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020版）》，充分考慮我省近三年專升本報考人數(shù)，對專業(yè)基礎(chǔ)接近或報考人數(shù)較少的招考類別進(jìn)行歸并，將招考類別從原來的20類減少到8個類別，即文史哲法類、教育類、理工類1、理工類2、農(nóng)林生物醫(yī)藥類、醫(yī)學(xué)類、經(jīng)管類、藝術(shù)類。明確招考類別對應(yīng)的本科招生專業(yè)類。考慮到招考類別的穩(wěn)定性、長期性，對全省本科高校目前有設(shè)置相關(guān)專業(yè)的專業(yè)類均歸入相應(yīng)的招考類別，對我省本科高校尚未設(shè)置的相關(guān)專業(yè)類暫不列入。當(dāng)然了，表中的本科招生專業(yè)類并非均有安排招生計劃，今后我省普通高校專升本考試具體招生專業(yè)、招生計劃以當(dāng)年度公布為準(zhǔn)。

（二）調(diào)整考試科目。調(diào)整后，考試科目設(shè)公共基礎(chǔ)課3門、專業(yè)基礎(chǔ)課1門，滿分600分。8個招考類別合計開考科目11門。

公共基礎(chǔ)課：從“大學(xué)英語+X”調(diào)整為“思政理論+大學(xué)英語+大學(xué)語文或高等數(shù)學(xué)”，每科100分。必考科目為思政理論、大學(xué)英語，選考科目為大學(xué)語文或高等數(shù)學(xué)。其中文史哲法類、教育類、經(jīng)管類、藝術(shù)類等4類選考大學(xué)語文；理工類1、理工類2、農(nóng)林生物醫(yī)藥類、醫(yī)學(xué)類等4類選考高等數(shù)學(xué)。

但考慮到部分高職院校相關(guān)專業(yè)未開設(shè)高等數(shù)學(xué)的教學(xué)實際，同時兼顧本科招生和人才培養(yǎng)要求，特別設(shè)立過渡期。過渡期內(nèi)（2023-2025年），原定農(nóng)林生物醫(yī)藥類、醫(yī)學(xué)類和理工類2的考生參加專升本公共基礎(chǔ)課考試科目，由“思政理論”“大學(xué)英語”和“高等數(shù)學(xué)”調(diào)整為“思政理論”“大學(xué)英語”和“大學(xué)語文”。過渡期結(jié)束后，從2026年起（即從2023級新生開始），農(nóng)林生物醫(yī)藥類、醫(yī)學(xué)類及理工類2的考生參加專升本公共基礎(chǔ)課考試科目，將“大學(xué)語文”調(diào)整為“高等數(shù)學(xué)”。屆時，理工類1和理工類2也將合并為理工類。

專業(yè)基礎(chǔ)課：指定1門，總分300分。注重對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)技能應(yīng)用和綜合素質(zhì)的考核。具體考試科目為：（1）文史哲法類考文史基礎(chǔ)；（2）教育類考教育理論基礎(chǔ)；（3）理工類1、理工類2考信息技術(shù)基礎(chǔ)；（4）農(nóng)林生物醫(yī)藥類考化學(xué)基礎(chǔ)；（5）醫(yī)學(xué)類考醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；（6）經(jīng)管類考經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)；（7）藝術(shù)類考藝術(shù)基礎(chǔ)。

（三）編制新的考試說明。根據(jù)調(diào)整后的招考類別和考試科目，省教育廳組織編寫了《福建省普通高校專升本考試說明》。考試說明的研制堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實國務(wù)院、省委省政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革發(fā)展和技術(shù)技能人才培養(yǎng)等文件精神，以“有利于科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、維護(hù)社會公平”為目標(biāo)，堅持方向性、科學(xué)性、時代性、規(guī)范性原則，遵循職業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，根據(jù)高職院校專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確專升本考試的考試內(nèi)容和考核要求，以利于檢測學(xué)生文化基礎(chǔ)以及專業(yè)技能的掌握程度和解決問題的能力，提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。從2023年起，《福建省普通高校專升本考試說明》作為我省普通高校專升本招生考試的命題依據(jù)。

報考類別調(diào)整后，考生能否跨專業(yè)跨類別報考？

招考類別和考試科目調(diào)整后，除了醫(yī)學(xué)類、藝術(shù)類等有特殊規(guī)定的專業(yè)外，其他6個類別均允許考生按照個人興趣和特長選擇報考類別，進(jìn)一步拓展考生的選擇空間，同時也為本科院校進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)生源。

2023年我省普通高校專升本考試報名何時進(jìn)行？

根據(jù)工作安排，2023年我省普通高校專升本報名工作擬于11月底12月初進(jìn)行。請考生關(guān)注省教育廳或省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布的通知。

2023年我省普通高校專升本考試何時舉行？

根據(jù)工作安排，我省2023年我省普通高校專升本考試擬于2023年4月份進(jìn)行。請考生關(guān)注省教育廳或省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布的通知。