湄洲灣職業技術學院：技能點燃青春夢想

市委書記劉建洋參觀湄職院工藝美術系大師工作室，對實施新型學徒制教學模式，師生教學相長的陶瓷作品表示贊賞。

市長林旭陽到湄洲灣職業技術學院調研新校區遷建項目。

在荔城區西天尾鎮下垞村陳國柱故居舉行黨史學習教育現場教學，黨委書記林建華為所在支部黨員上微黨課。

機械工程系學生葉祖彪參加全國首屆職業技能大賽，獲得數控銑項目第四名，榮獲“全國技術能手”榮譽稱號。

舉行2021屆畢業生夏季就業暨暑期實習雙選會。

承辦海峽職業教育創新創業大賽。

疫情期間該院學生協助開展流調工作。

舉行市郵政快遞業務員 職業技能競賽。

學院在校內建成企業仿真車間，引進企業師傅開展實踐教學。圖為工藝美術系學生學習莆田市兆豐皮業皮雕手工制作技藝。

職業教育前途廣闊、大有可為。湄洲灣職業技術學院深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國職業教育大會精神，落實市委、市政府加快發展職業教育的決策部署，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優化類型定位，深入推進育人方式、辦學模式、管理體制改革，切實增強職業教育適應性，弘揚工匠精神，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠，為莆田高質量發展作出應有的貢獻。

近年來，市委、市政府先后出臺職教“1+3”系列配套政策文件，加快發展現代職業教育。湄洲灣職業技術學院新校區遷建項目順利實施，辦學條件日臻完善，辦學實力逐年提高。去年9月，學院入選福建省示范性現代高等職業院校。今年6月，寶玉石鑒定與加工專業列入“福建省高水平專業建設計劃”。2021年度福建省職業院校技能大賽總積分名列前茅。今年秋招，全日制大專在校生數逼近1.5萬人。

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》。學院黨委結合“再學習、再調研、再落實”活動，組織教職員工集中學習研討，議政策、謀發展，并以《意見》為遵循，開展“十四五”規劃編制、產教融合、校企合作等專題調研，推動我市現代職業教育高質量發展，為莆田實施強產業、興城市“雙輪”驅動戰略提供職業人才支撐。

提升專業服務產業發展能力

學院貫徹黨的教育方針，圍繞國家重大戰略，落實《國家職業教育改革實施方案》，圍繞莆田“343”重點產業升級和技術變革趨勢，優先發展先進制造、信息技術、人工智能等產業需要的新興專業，加快建設學前、護理、工藝美術等一批人才緊缺的專業，改造升級機械、化工、建筑工程等傳統專業，形成緊密對接莆田產業鏈、創新鏈的專業體系。現設有機械工程、自動化工程、化學工程、信息工程、工商管理、工藝美術、建筑工程、醫學院、學前教育9個教學單位，面向全國 20 多個省（區）及港澳臺地區招生。

學院推動人才培養供給側改革,以社會需求為導向，培養市場適銷人才。聯合合作企業、行業共同制定、實施人才培養方案，弘揚工匠精神，因應產業動態，調整辦學專業。現有專業44個，涵蓋教育部專業目錄中11 個大類，建設7大專業群和10個骨干品牌專業。其中承擔教育部第二批現代學徒制試點項目1個、“1+X”證書制度試點項目14個；擁有教育部創新發展行動計劃（2015－2018年）認定骨干專業4個、省級服務產業特色專業群4個、省級精品（示范）專業6個、省級現代學徒制試點專業6個、省級“二元制”人才培養模式改革試點專業18個、省級創新創業教育改革試點專業等6個。

提高教師教學水平

學院深化教育教學改革，強化雙師型教師隊伍建設，加強師德師風建設，全面提升教師素養。制定雙師型教師標準，完善教師招聘、專業技術職務評聘和績效考核標準。堅持以德為先，依托產教融合，借助行業企業資源，實施師資隊伍建設“五大工程”，外培內訓，行企校聯動，優化師資隊伍結構，打造教學創新團隊。現有校內專任教師數348人，聘請企業高層次人才277人，建立了一支專兼結合的“四有”雙師型師資隊伍，生師比17.8:1。

校內專任教師中具有碩士研究生以上學歷(學位)的教師173人，占比49.7%；“雙師型”教師133人，占比55%；高級以上職稱84人，占比24.1%；近5年，入選全國優秀教師1人、省級課程思政教學團隊1個、省級教學名師1人、省級專業帶頭人培養人選10人，省級技能大師工作室1個、市級技能大師工作室5個。

2021年學院獲得福建省教學成果獎特等獎、一等獎各1項。近五年來，主持、參與國家級職業教育專業教學資源庫（備選庫）3個，建設省級職業教育專業教學資源庫2個、省級精品課程17門、省級教學改革研究項目4項；主編省級及以上“十三五”職業教育規劃教材1部。

培養大批優秀技術人才

學院推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。堅持立德樹人、德技并修，推動思想政治教育與技術技能培養融合統一，培養學生的勞模精神、勞動精神、工匠精神，引導學生刻苦學習、精進技藝、全面發展，讓更多青年憑借一技之長實現人生價值，為全方位推進莆田高質量發展超越提供職業人才支撐。學院積極探索產教融合、校企合作，廣泛開展現代學徒制、“二元制”、訂單班、冠名班等協同育人合作，采用校企“1+2”“2+1”“2+0.5+0.5”等模式，引企入校、送教入企，校企合作共同制定專業人才培養方案，將企業設備變成實訓設備，企業老師成為導師，企業內訓講義成為教材資源，不斷工學交替，共同培養產業人才。實踐性教學課時占總課時的50%以上，頂崗實習時間不少于6個月。

該院還與214家企業簽訂合作協議，建設多元主體職教集團2個、混合所有制二級學院1個、產業學院5個，開展國家現代學徒制試點1個，開展省級現代學徒制、二元制試點項目24個。校企共建國家財政支持實訓基地2個、國家技能鑒定站1個、省級財政支持實訓基地2個、省級實訓基地7個、省大學生創新創業園1個。擬開辦的寶玉石鑒定與加工、電氣自動化技術、應用化工技術、機電一體化技術、數控技術、現代物流管理等6個職業教育本科專業，與三棵樹涂料有限公司、福建永榮控股集團有限公司等20家規模以上企業開展深度合作。

學生參加各類技能競賽獲國賽一等獎26項、二等獎40項、三等獎60項，省賽三等獎以上167項；2018-2021年在全省“互聯網+”大賽中，金牌和獎牌總數連續四年居全省首位；

歷屆畢業生總數約7萬人，近年初次就業率均在90%以上，年底就業率98%以上，就業對口率85%以上，用人單位對畢業生滿意率95%以上。畢業生創業項目團隊項目孵化率70%以上。