福建商學院：“四個著力”推動理論讀書社取得新成效

突破，把學生社團建設管理、培養讀書氛圍、活躍校園文化、促進學生成長成才有機結合，取得較好成效。

著力構建校院兩級管理體制，加強組織領導

在校黨委統一領導下，福建商學院建立由馬克思主義學院和共青團組織共同負責，學工部、組織部、宣傳部、教務處等其他相關部門共同配合、齊抓共管的青年馬克思主義者培養機制，形成優勢資源共享、多方力量協作的人才培養體系。學校現有理論讀書社13個共3000多人，歸屬馬克思主義學院及各二級學院團委（學工辦），每年劃撥30萬元作為建設經費，并選派專人負責管理，指定專門場所以支持讀書社建設發展。校黨委書記、校長和其他班子成員均為讀書社指導老師，校領導下班輔導、帶班實踐，深入宿舍關心幫助學生學習馬克思主義理論，將青年馬克思主義者培養做到日常、做到宿舍、做到個人，真正提升青年馬克思主義者培養實效。

著力建設“課內+課外”理論臺，夯實工學習平作基礎

發揮思政課關鍵課程作用。馬克思主義學院不斷推動思政課教學改革創新，完成5項省級課改項目，形成專題化問題鏈教學改革的新模式，并將思政課堂延伸到學生理論社團建設中，以問題為導向，通過專題講解、示范微課堂等課改新模式解讀時勢熱點、焦點，使學生在第二課堂中也接受思政教育，掌握馬克思主義理論。

構建“必修課+”的課程體系。在讀書社開設馬克思主義理論學習大講壇，邀請校內外專家舉辦馬克思主義理論講座、人文藝術素養講座、領導力提升講座等，提升學生的政治理論素質和科學文化素養，拓寬其眼界和知識面，增強其綜合能力，促進其全面發展。

推進“專業+思政”培育建設。各二級學院深挖學科專業課程蘊含的思想政治教育資源，結合專業特點成立讀書社，發揮所有課程育人功能。使青年馬克思主義者培養貫穿高校人才培養全過程，浸入學生的學習生活，實現“三全育人”，讓同學們在潛移默化中真正做到“學馬”的興趣、“信馬”的堅定、“用馬”的自覺，吸引越來越多的同學加入到理論讀書社中來。目前讀書社社員有3000多人，進一步夯實理論讀書社學習發展基礎。

著力開展“六個結合”特色活動，探索建設新模式

一是理論與實踐相結合，建構雙向互動的學習體系。組織社員以個人學、集中學、討論學、專家輔導學、典型示范學等多種理論學習方式，開展參觀考察、社會調研、企業實習、志愿服務等多元社會實踐活動，建立讀書、交流、思考、實踐、總結、行動相結合的學習模式。

二是社團與黨校相結合，創建社團思想理論教育的新模式。讀書社主動融入到學校思想政治教育體系中，承接了學校黨校的部分理論學習任務，把它作為入黨積極分子在黨校理論學習的第一階段，走一條以“學社助力黨校，黨校引領學社”的新路子。

三是指導與解惑相結合，打造學懂弄通的互動空間。邀請校內外相關領導、專家學者、典型模范等，以黨課學習、原著沙龍、時事講座、主題研討等多種形式，開展學黨章、讀原著、說政策、講故事、談案例活動。

四是活動與時政相結合，搭建多維立體的宣傳平臺。緊跟時事熱點和黨的重大決策部署，及時開展“黨章知識競賽”、“馬克思主義理論征文演講比賽”、“抗‘疫’青年說”及“齊學‘四史’擔使命 共話脫貧奔小康”宣講等主題活動，展示學習重點內容，營造濃厚熱烈的理論宣傳氛圍。

五是理想與成長相結合，筑牢理想信念的精神高地。采用載體滲透、環境陶冶、實踐體驗等教育方式，組織開展“馬克思主義能夠給予我們什么”征文演講比賽、社員“理論宣講進宿舍”以及“追尋習近平總書記成長足跡”社會實踐等活動，積極把個人的成長進步融入到推動國家發展、民族振興的時代洪流中。

六是線上與線下相結合，構建多維立體的宣傳模式。通過建設讀書社微信公眾平臺、專題網站等，加強學校青年馬克思主義者培養工程網絡陣地，構建“線上線下”多維立體宣傳平臺。2020年讀書社在線上開展“共抗疫情、愛國力行”、“抗‘疫’青年說”、“戰‘疫’之聲”等主題活動，2021年讀書社圍繞建黨一百年在線上線下開展“品讀紅色經典 傳承革命精神”誦讀以及“牢記初心使命 奮進復興征程”宣講等活動，共推出師生宣講微視頻、音頻以及社員學習實踐心得、活動報道等60多條。

著力優化實踐路徑，在學懂弄通做實上實現提升

整合資源，廣開實踐渠道。福建商學院推進社團建設與學生支教、“三下鄉”社會實踐、日常志愿服務等實踐活動相互融合，使廣大同學自覺將對馬克思主義理論的“認知”轉化為對馬克思主義的“踐行”，在實踐中塑造青年馬克思主義者的人生品格。

以行促效，在實踐中深化學習。讀書社成員多次到下黨、赤溪開展參觀考察、社會調查，到福建省革命歷史紀念館、泰寧、中國船政文化博物館等地開展紅色教育等，撰寫實踐心得和調研報告；積極投身農村、社區抗“疫”政策宣傳以及防疫知識普及等志愿服務活動，服務了社會，提升了自身綜合素質，體現了新時代青年的愛國與擔當。

學習競賽，推動創新爭優。讀書社在開展常規的專題講座、學習沙龍等活動基礎上，積極將學習與競賽相融合，結合黨和國家重大事件、重大節日、重要人物的紀念活動和國家熱點、焦點問題，持續開展學習論壇、主題征文、學生宣講等競賽活動。2019年秋季結合新中國成立70周年開展“青春告白祖國”學習論壇和“馬克思主義能夠給予我們什么”主題征文比賽；2020年開展“共抗疫情、愛國力行”學習論壇、“抗‘疫’青年說”宣講等競賽活動；2021年讀書社圍繞建黨一百年開展了“品讀紅色經典 傳承革命精神”誦讀、“憶百年崢嶸黨史 看今朝奮進青年”學習論壇以及“學習百年黨史 奮進復興征程”主題征文等系列競賽活動，豐富活動形式，激發學生理論學習動力。

發揮標桿作用，提升整體功能。學校積極鼓勵、組織、引導社員參加五季福建省高校大學生學習馬克思主義理論“一‘馬’當先”知識競賽等各類競賽，均獲得良好成績，社員也不斷獲得成長，多位社員獲評學校2020屆本科優秀畢業生。

目前，學校理論讀書社在學生社團中聲名鵲起，一批有較大影響的學生社團在建設中紛紛向讀書社看齊、效仿，在開展社團活動中注重政治性要求，堅持思想性、知識性、藝術性多樣性相統一，許多社團的骨干和成員都是理論讀書社社員，理論社團的育人育才功能在思政工作中充分發揮出來。