閩江學(xué)院：資助在心，夢(mèng)想揚(yáng)帆

海峽教育報(bào)訊?? 日前，我們向廣大參與本次“三行”活動(dòng)的學(xué)生資助政策宣傳員們開(kāi)放了投稿平臺(tái)，希望大家能夠根據(jù)國(guó)家資助政策宣傳對(duì)象走訪實(shí)錄，對(duì)本次宣講活動(dòng)走訪片段進(jìn)行特寫(xiě)，體現(xiàn)自己的真情實(shí)感的同時(shí)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義能夠有更深層次的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

本期我們來(lái)看看閩江學(xué)院資助宣傳員們的走訪心聲吧！

閩江學(xué)院2018級(jí)英語(yǔ)師范班 陳燕：

作為受益于新時(shí)代的新青年，當(dāng)我通過(guò)校內(nèi)培訓(xùn)成為一名合格的“資助政策鄉(xiāng)村行”宣傳員時(shí)，我深感榮幸。七月上旬，我同其他宣傳員到達(dá)龍海縣資助中心報(bào)道，在分配好相關(guān)走訪名單和資助物資后，我的資助政策宣傳之旅行正式開(kāi)始。

第一站——紫泥鎮(zhèn)溪霞村。在溪霞村走訪期間，印象深刻的是一戶(hù)莫姓家庭，家中兩個(gè)孩子，姐姐上中職，弟弟念小學(xué)。通過(guò)交流，我們得知這戶(hù)家庭對(duì)國(guó)家資助政策不了解，并沒(méi)有申請(qǐng)校內(nèi)資助。在向阿姨詳細(xì)講解了兩個(gè)孩子就讀階段的資助政策后，阿姨非常感謝我們能夠及時(shí)宣傳資助政策。

第二站――紫泥鎮(zhèn)城內(nèi)錢(qián)厝。這次我們走訪的對(duì)象是龍海一中高三畢業(yè)生小林。我們向小林和他的家人講解了大學(xué)的助學(xué)政策和獎(jiǎng)學(xué)金等情況，告訴小林進(jìn)入大學(xué)后不必?fù)?dān)心學(xué)雜費(fèi)的問(wèn)題，要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。走訪結(jié)束后，小林和家長(zhǎng)對(duì)我們表示感謝，他們一句句暖心的話(huà)讓我覺(jué)得這一天的奔波都是值得的。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)國(guó)家資助政策的實(shí)行，正是因?yàn)檫@些資助政策，才使每一位受助學(xué)子能夠更加踏實(shí)地學(xué)習(xí)。我相信今后會(huì)有更多同學(xué)加入到我們的宣傳隊(duì)伍中來(lái)，讓國(guó)家的資助政策能夠走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，切實(shí)幫助到每一位需要資助的學(xué)子，助力每一位學(xué)子最終圓夢(mèng)。

閩江學(xué)院2018級(jí)英語(yǔ)師范班 劉梅春：

為了宣傳國(guó)家資助政策、助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子圓夢(mèng)，今年暑假我作為資助政策宣傳員走訪了五戶(hù)經(jīng)濟(jì)困難家庭，宣傳國(guó)家資助政策，為他們緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，為孩子們能夠順利上學(xué)保駕護(hù)航。

在走訪的所有家庭中，印象最深刻的是漳浦縣霞美鎮(zhèn)山前村的楊氏家庭。當(dāng)?shù)弥业膩?lái)意后，楊爸爸和楊奶奶熱情地打開(kāi)風(fēng)扇，還關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我要不要吃冰棍解渴。之后我介紹了國(guó)家資助政策，讓他們了解到相關(guān)資助政策和申請(qǐng)流程。楊奶奶高興地握住我的雙手，表示國(guó)家有這樣的好政策來(lái)幫助緩解他們的家庭經(jīng)濟(jì)壓力，她能安心讓家里孩子讀書(shū)了。

作為資助政策受益人，我十分理解楊奶奶當(dāng)時(shí)的心情，資助政策對(duì)于一個(gè)需要幫助的家庭來(lái)說(shuō)是何等的重要。經(jīng)過(guò)此次“資助政策鄉(xiāng)村行”活動(dòng)，我深深地感受到國(guó)家對(duì)學(xué)生資助的重視，感受到了資助政策的重要意義。我堅(jiān)信，國(guó)家不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，資助永遠(yuǎn)在路上！

閩江學(xué)院2017級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 許容容：

今年暑假，我做為“資助政策鄉(xiāng)村行”宣傳員前往泉州晉江進(jìn)行資助政策宣傳活動(dòng)。本次走訪活動(dòng)，我共走訪了4戶(hù)家庭，受訪對(duì)象為初中應(yīng)屆畢業(yè)生以及小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

第一站我們來(lái)到了湖頭村的黃同學(xué)家里。該同學(xué)幼年時(shí)喪父，與媽媽和奶奶相依為命，家庭條件十分困難。我們向黃同學(xué)介紹了“四免一補(bǔ)一計(jì)劃”以及初中生家庭經(jīng)濟(jì)困難的生活補(bǔ)助費(fèi)計(jì)劃。黃同學(xué)了解了政策后，表示他一定不會(huì)辜負(fù)家人期望，好好讀書(shū)。大房村的林同學(xué)家一家人沒(méi)有穩(wěn)定收入，我們?cè)敿?xì)解說(shuō)了高中階段資助政策，告訴林同學(xué)一家不必?fù)?dān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué)。

此次走訪活動(dòng)讓我深刻感受到國(guó)家對(duì)每一位學(xué)子的關(guān)愛(ài)，國(guó)家助學(xué)政策的實(shí)施為貧困學(xué)生帶來(lái)了希望，意義深遠(yuǎn)。