榕鼓樓區教育局選派7位名師奔赴岷縣交流授課

??? 5月下旬，經甘肅省定西市岷縣教育局邀請，福州市鼓樓區教育局選派的7位名師奔赴岷縣，給西北這片廣袤的土地帶去了一股南方清新溫潤的氣息，帶去最新的教學理念和前沿教學經驗。

青青子衿 悠悠我心

??? 能夠遠行千里，與岷縣的孩子親密接觸，老師們分外珍惜這個機會。“工欲善其事，必先利其器”，為表達一份支教岷縣的拳拳赤子熱忱，老師們不僅精心備課，更用心準備了許多文具、書籍、卡片等孩子們喜歡的小禮物，力求給孩子不僅留下一節收獲滿滿的課，更留下一份濃濃的愛。

琴瑟鐘鼓 共奏華章

??? 5月23日，來自鼓樓區各中小學的七位名優骨干教師，任教學科涵蓋語文、數學、英語、美術、思政、物理等學科，分赴岷縣各個片區開展聽評課，示范課及講座等教研活動。琴瑟鐘鼓，在西北大地上共奏動人華章。

可甜可鹽 新時代思政課實力圈粉

??? 優美生動的語態、親切自然的互動、靈活機智的反應、巧妙新穎的設計……茶園山中心小學李舒冬老師為岷縣南小路小學三年級的孩子帶來的《生活處處有規則》，把思政課上成了孩子們最喜歡的課。李老師和孩子們從一起玩游戲入題，通過“說規則、找規則、寫規則、悟規則”，讓孩子們感受、體驗、領悟，從而實現道德內化。

??? 在評課講座環節，李老師就人教版《道德與法治》教材實踐與反思做了專題講座：讓學生們有話能說、有話可說、有話會說；做“有生活、有信仰、有深度”的思政教師；讓思政課教師成為學生心靈的塑造者等觀點讓與會同行受益匪淺。

建構探究，帶你玩轉神奇的立體空間

??? 來自鼓樓第五中心小學的林炳祥老師帶領孩子們從建構組模，初步感知到實踐操作，探究特征，從鞏固練習，發展思維到遷移知識，暢談收獲……一步步，在林老師循序漸進的引導下，借助希沃白板直觀演示，一節充滿抽象的空間思維課上得游刃有余，重點突出，難點突破，學生的探究能力，自主學習能力，小組合作學習能力得到最大限度的發揮，給聽課教師留下極其深刻的印象，聽課教師更是給出了“這是一節真功夫，高品質，回味悠長的數學課”的高度評價。課后，林老師還結合本課例進行了《如何聽課評課》的專題講座。如此接地氣的實實在在的講座讓聽課教師大呼過癮。

古詩新套路 鄉村田園話詩情

??? 達明小學的張晶晶老師本次送教的是離縣城最遠，海拔最高的給申都鄉中心小學。她給四年級的孩子們帶來的《田園詩兩首》，采用對比的形式教給孩子們學習同類型古詩的方法。從比詩題感知整體，到比內容體會詩意，再到比作者體會寫作情感，層層遞進，循循善誘，授之以漁，融會貫通，體現了課堂的創新與融合。下午，張老師與蒲麻片區的老師們一起對上午的三節課進行了診斷點評，并做了《淺談古詩教學新招式》的講座。張老師如田園般清新的教學風格，和善于導學互動的個人魅力，受到了與會老師們的好評。

千里送鵝毛 筆墨傳情誼

??? 花園小學的劉麗敏老師給西城區中心小學的孩子們帶來了一堂妙趣橫生的水墨小動物課，劉老師以可愛的小狐貍的故事貫穿全程，孩子們在每一幅精美的畫面中都學習到一個畫繪本的本領，讓形象夸張表情可愛的小動物躍然紙上，全班在分組合作的形式下，聯合創作了一幅水墨繪本長卷《小熊找工作》。下課了，孩子們都舍不得離開開心的課堂。下午，劉麗敏老師和岷縣的全體美術老師們交流了美術課程與社團活動的設計和實施，為老師們答疑解惑，將最寶貴的工作經驗介紹給岷縣的老師們，與好幾位岷縣的老師結為師徒。

??? 自由起飛吧 那穿過童年的風

??? 針對當地孩子閱讀面狹窄，想象力匱乏這一實際情況，來自林則徐小學的邱文婷老師把最美的童詩帶到岷縣，帶到大山深處的文斗九年制學校。通過示范課，孩子們享受童詩的音韻美，領略想象帶來的無窮樂趣，學習如何去觀察，訓練發散思維等多維思維方式，在孩子心中植入美的種子，讓他們的未來發展擁有更多的可能性。

??? 課后，邱老師就如何培養孩子的觀察和想象能力進行了深入淺出的專題講座；并就當地老師最急迫需要的——如何培養孩子閱讀興趣和閱讀習慣提供了切實可行的策略幫助，引起了老師們深刻觸動和熱烈反響。

動手試試看 科學探究尋真知

??? 楊橋中學的張石云老師給岷陽初級中學八年級的孩子們帶來的《科學探究：物質的密度》，以解決問題為背景，從孩子們已有的生活經驗切入，引導孩子們經歷科學探究的各個環節，通過孩子們的主動探究、分析得到結論，密度的概念水到渠成地呈現，體現了物理課堂教學中關注并培養學生的學科核心素養。課后與岷縣的物理老師就當天的三節課進行點評，互相學習互相促進，同時進行了《課堂教學中關注學科核心素養的培養》的講座，受到老師們的好評！

腦洞大開 英語數學課你聽過嗎

??? 錢塘小學李亦非老師在岷縣小寨九年制學校上的這節Elapsed Time課程內容跨越學科之間的鴻溝，將數學中鐘表的教學和英語中時間的教學有機結合在一起，實現知識和思維在兩個學科之間的碰撞和互補。整節課李老師面帶微笑，帶領孩子們一步步學會用英語解決數學中計算“經過時間”的應用題，從生日派對到電影，從電視節目到繪本閱讀，孩子們被李老師精心設計的環節和循循善誘的語言深深地吸引和打動，課后遲遲不肯離開。聽課教師紛紛表示大開眼界，教育教學理念得到沖擊。課后，李老師進行了《基于核心素養的小學英語閱讀教學》的專題講座。從教師如何閱讀到如何教學生閱讀，李老師深入淺出地娓娓道來，全程干貨，聽課教師無不心潮澎拜。

最是難忘 岷縣表情

??? 月兒倦了，把露珠的星推下山崗，山路彎彎，把清晨的畫廊抖展開，縷縷炊煙，把火紅的太陽攙挽出……這里的天，湛藍高遠，閑云低垂；這里的娃，高原紅，天然萌，眼里有小星星；這里的人，真性情，很淳樸，笑起來有十顆牙。

??? 即若是風中之燭，每一次細微的點燃，不能照亮他人，也能照亮自身之所在。這一場奔赴千里的相約，我們送去了最新的教育教學理念，同時也被岷縣人扎根家鄉，勤勞樸實，肯于奮斗的精神所深深地感動，更讓我們堅定了教育一定是以人為本，一定是要讓所有的人獲得擁有幸福的能力的理念。鼓樓岷縣的教育交流一直在路上，我們期待著，向青草更青處漫溯……